近日，一则11岁女孩突然晕倒的新闻引发了网友的关注：
小燕今年11岁，最近她上体育课时突然晕倒，妈妈吴女士赶到学校时，小燕才告诉妈妈，自己
晕倒是因为穿了束胸衣
……那么，小燕才11岁，正处于身体生长发育的阶段，为什么要选择穿束胸衣
呢？原来，让小燕选择穿束胸衣的
原因正是小燕的“身体发育”了
。 在老师和同学眼中，小燕乖巧懂事、乐于助人，并且成绩优秀。可是，最近她说笑少了，学习成绩也下降了不少。

原来11岁的小燕身体悄悄发生了变化。
她不敢告诉家人，更令她烦恼的是，在一次体育课上，她的“小秘密”被班上几个调皮的男孩发现后，他们竟然
取笑她是个“丑八怪”！这让小燕很难为情 ，她回到家躲在房间哭了好几次，然后突然想到，古装电视剧里的“女扮男装”桥段，这些女孩都是扎起头发、用厚厚的束胸衣裹住胸部，其他人就看不出来了。于是小燕独自去超市，买了束胸衣，费力地套上去后，她气都喘不上来了。不过这样，胸部总算是变平了。

体育课上大量的活动和有些闷热的天气让小燕汗如雨下，呼吸困难，眼前一黑就晕倒了。
一个11岁正处于生长发育期的女孩，竟然因为自己身体的正常变化而羞愧，不敢告诉爸爸妈妈，甚至同班的男孩会因为这件事来取笑小燕，这着实让人心疼。

更令人惊讶的是，像小燕这样因为身体发育怕被同学取笑，而穿紧身内衣、束胸衣的小女孩还
不在少数。相信不需要小编过多赘述，各位爸爸妈妈们也一定都知道束胸衣对孩子的危害。
据深圳市儿童医院青春期妇科医生提醒：
“ 小女孩穿束胸衣将会压制乳房的正常生长，同时，还影响内脏器官的正常发育，也会影响呼吸功能，女性将来可能要怀孕生子，小时候穿束胸衣会影响将来哺乳。

”其实说起孩子的“性教育”，可谓是众说纷纭。现在依然
有些家长认为“性教育”对于孩子来说为时尚早
，甚至认为学校里生理课教授的人体生殖系统知识，是在引诱孩子犯错误
。 是不是像极了《房思琪的初恋乐园》里的母亲，对“性教育”心存偏见又理直气壮：“什么性教育？性教育是给那些需要性的人。”

对于这个观点，小编实在是难以认同。
性教育，请不要“欲说还羞”
最近，一位网友曾讲述自己在打扫卫生时，意外发现了一张人流单，手术者竟是自己上六年级的12岁的宝贝女儿！

原来，女儿竟然与“男朋友”发生了关系。
最痛心的是，女儿不但隐瞒手术，大概因为钱不够，只找了家小诊所。而且，术后不敢表现出任何异常，照样上学参加兴趣班，包括运动量极大的游泳、羽毛球。

一想到女儿因为无知受到的身心煎熬，这位网友就痛苦不已。
青少年在性知识上有多无知？
76.1%的初中生不知道“人流”的危害性。
67.3%的初中生和45.5%的高中生对避孕一无所知。
61.1%的初中生和53.6%的高中生不知如何预防性病。
64.6%的初中生和48.2%的高中生不知如何防范性侵。
来源：青少年性教育现状调查
就算是这样，现实中，漠视对孩子“性教育”的家长依然还有很多：
“上海迪士尼，29岁女子被8岁男孩摸臀遂教育几句，遭男孩妈妈辱骂：碰到就碰到了，你屁股没被人摸过？
 长春某澡堂，姥姥带3岁外孙进女浴室遭拒绝，姥姥怒斥：为什么用你们龌龊的想法剥夺孩子的权力？
”无怪乎有人曾表示：现阶段孩子性教育的最大矛盾，是家长性教育观念更新的速度赶不上孩子性成熟的速度。
很多家长以为性教育就是性行为教育，其实，
性教育包括性生理教育、性心理教育、性道德教育、性法制教育、性卫生教育、性安全教育、性审美教育。性教育不等于性行为教育。

而只有全面了解了这些性知识，孩子们才能健康、平安地成长。
如果小燕的家人及时为小燕普及了性别知识，想来小燕在身体正常发育时一定会高兴地告诉妈妈，不会有自卑的情绪，更会为自己的长大而自豪。

如果取笑小燕的小男孩的家人可以及时为孩子普及性别知识，想来这些单纯又调皮的男孩们不会觉得小燕是“丑八怪”，会了解这是一件极其正常的事情。

让孩子正确地认识自己
有网友曾指出，没有接受过性教育的孩子，好比没有装杀毒软件的电脑。在网络环境（社会环境）中，一不留神，就被病毒（性侵者）感染（侵犯）。

去年11月，四川绵阳一辆公交车上，一中年男子对一个五年级小女孩搂搂抱抱动作亲密。
同车市民见状马上报警。当民警严厉地对男子说：“你涉嫌猥亵少女”时，女孩的反应却出乎所有人意料。
她急切地摆手解释：“不是不是，我认识他，我们俩是好朋友。”
一个五年级女孩，对自己的隐私部位竟没有一个正确的认知
，对陌生中年男子的过分行为保持默许，还称其为“好朋友”！
中国人民公安大学教授王大伟说：“在性侵案件中，很多受害孩子，对发生的事，不知是怎么回事。”
 心理学上，她们被称为“没有嘴巴的孩子”，因缺乏性教育，被侵犯而不知。
孩子成长过程，也是性别意识不断觉醒的过程。儿童期，孩子需要正确认识自己的身体结构部位；青春期，孩子需要学会如何正确地保护自己免受伤害。

这些重要时期，孩子需要父母的正向引导。
如果父母羞于启齿或是忽视了孩子的变化，孩子将很难正视自己心理和身体的变化，客观面对生理欲望。
引导孩子面对生理的成长，是每个父母不可推卸的责任。
小编为您列出性教育时间表
现在，有越来越多的家长开始重视起来对孩子的“性教育”，但是很多时候家长苦恼于不知道该如何教育。
不同年龄的孩子，有不同的知识需求和理解能力。所以家长们要根据孩子的知识需求来讲解，这样才能恰如其分。小编给各位家长整理了一份性教育时间表，以供参考。

小学一、二年级对于6-8岁的孩子，我们可以
给孩子讲解人的基本部位的功能和重要性
，进一步加深对身体的认知，
同时也讲讲生物繁衍后代的方式
（植物、动物），让孩子对生殖产生一种自然的认识。
这个阶段除了要强调孩子对身体的自我保护，也要教导孩子与人交往的方法及交往尺度的把握。
小学三、四年级9-10岁的孩子，我们可以给孩子讲述诞生是怎么回事，孩子到底从哪里来的，让孩子了解生命诞生的过程
，还有性别角色的社会规范及交朋友的方法。
此阶段，父母应教会孩子与善意帮助自己的
陌生人相处的方法和尺度
、单独与陌生人交往的方法。
小学五、六年级11－12岁的孩子，要让他们
认识两性生殖器官的功能
。向女孩讲述月经的现象
，避免她们月经初潮时候惊惶失措，帮助女孩挑选适合自己的内衣。
向男孩子讲遗精现象出现的原因和应对方法。
让孩子认识男孩女孩形体美与适合自己年龄特征、性别特征的服饰美。
这个阶段，父母应该灌输的自我保护意识
包括：如何防范性骚扰；遭遇性侵犯时要必得求助及求助的途径与方法；学会辨别书籍报刊、网络等各种途径的不良信息；艾滋病的基本知识、传播途径及预防方法。

初中阶段 在初中初期，是孩子进入青春期的阶段，这段时间孩子对异性会有更多的好奇心理。需要给孩子讲述下面这些知识：

第一性征、第二性征器官功能发育及保健。
正确面对单相思、个人隐私。
学会异性交往。高中阶段 进入高中后，孩子和父母的交流越来越少，一方面由于学业加重，另一方面青春荷尔蒙使得孩子急于真正独立出去。因此，如果可以，这些知识越早告诉孩子越好。

生殖系统的疾病预防。
责任意识。对爱情的理解。 当然，每个孩子的成长都有各自的特点，作为家长，我们首先要把握好自己孩子的成长情况，既不刻意回避，也不急于教育，顺其自然、把握时机，时刻关注他成长的痕迹，根据他每一步的成长脚步及时进行教育。

当你坦诚地谈论一切时候，一切就变得顺理成章。
我们的性教育，不是为了任何，而是为了告诉孩子，性不可耻也不神秘，它是我们人生的一部分。
 而父母对孩子最大的负责，是带他完整地认识自己，以及爱上自己。
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